Bedeutung der Praxislernphasen für die Bildung einer professionellen Identität im Studium der Sozialen Arbeit
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Date Issued
2025
Author(s)
Editor(s)
Renner, Patricia
Tomic Hensel, Marina
Stefan, Barbara
Schmid, Tom
Type
Buchbeitrag