Partizipativer Evaluationsansatz als Brücke zwischen theoretischen Konzepten und praktischer Projektarbeit
Publisher
FH Oberösterreich
Date Issued
2016-03
Author(s)
Subjects
Evaluation
Partizipation
Gesundheitsförderung
Setting Kindergarten
Theorie-Praxis-Transfer
Type
Konferenzbeitrag
conference output
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
104_152_Thaller_FullPaper_dt_Final.pdf
Size
349.88 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):94c9a378c30ad98b07f183b04aa57c27