Gamebased Learning als didaktische Methode in der Ausbildung von Gesundheitsförderung und Gesundheitsmanagement

Publisher

Leykam

Source

In: "Bildung in den Gesundheitsberufen weiter denken" S. 107-115

Date Issued

2017

Author(s)

Schweiger, Karin

URI

http://hdl.handle.net/20.500.11790/543

http://permalink.obvsg.at/AC13443446

Subjects

Gamebased Learning

Konstruktivistische Didaktik

Simulation

Planspiel

Employability

Type

info:eu-repo/semantics/bookPart

Buchbeitrag