Ernährungsbildung im Setting Volksschule – Ergebnisse und Lessons Learned aus der Projektevaluation Gesunde Kinder im Burgenland
Journal
Transfer: Forschung - Schule
ISSN
2365-3302
Date Issued
2024
Author(s)
Editor(s)
Verlag Julius Klinkhardt
Type
Praxisorientierter Artikel