Hauptfeld-Göllner, PetraPetraHauptfeld-Göllner2021-05-212021-05-212018In: Inverted Classroom. Begleitband zur 7. Konferenz Inverted Classroom and Beyond 2018, 20. – 21. Februar 2018, St. Pölten, 141 – 1489783990234891http://hdl.handle.net/20.500.11790/1600deacademic writingKonferenzbeitrag