Das Modell Tandem und interkulturelle Kommunikation im Tschechischunterricht

Waschak, LudmilaLudmilaWaschak2016-07-222016-07-222010Bohemicum Dresdense, 17-24978-3-86688-099-3in: 10/KR 1200 K973http://permalink.obvsg.at/AC08181133http://hdl.handle.net/20.500.11790/345deinfo:eu-repo/semantics/closedAccessFremdsprachendidaktikDas Modell Tandem und interkulturelle Kommunikation im Tschechischunterrichtinfo:eu-repo/semantics/bookPart